LA SALUD

Observa y escucha atentamente el siguiente vídeo:

A continuación resuelve las siguientes preguntas en tu cuaderno:

a) ¿Quién pide una cita previa?
b) ¿Cuándo la pide: por la mañana, por la tarde o por la noche?
c) ¿Cómo se llama el médico?
d) ¿Cuándo tiene que ir al médico?
e) ¿Qué significa "urgente"?
f) ¿Qué les pasa a los enfermos?
g) ¿Abdul tiene fiebre?
h) ¿Desde cuándo se siente mal?
i) ¿Qué le duele?
j) ¿Dónde tiene que ir Abdul? ¿Para qué?
k) ¿Qué le ha mandado tomar el médico?
l) Si no se cura, ¿dónde debe ir?

Recursos web:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva/index

LA CÉLULA

Recursos Web: www.youtube.com

Observa y escucha atentamente el siguiente vídeo.

A continuación lee y contesta las siguientes preguntas. Puedes ver el vídeo todas las veces que necesites.

1. ¿Cuántas personas hay en la clase?

2. ¿Crees que hace frío en la clase? ¿Por qué?

3. ¿Cuántas mujeres hay?

4. ¿Dónde está su centro de adultos?

5. ¿Cómo se llama la mujer del profesor? ¿Y su cuñado?

6. ¿Qué son "angelitos"?

7. ¿Quién tiene 19 años? ¿Dónde vive?

8. ¿Cómo se llaman los gemelos que viven en Suiza?

9. ¿Quién es moreno, simpático y generoso?

10. ¿Cuántos años tiene Rita? ¿Cómo se llama su hermano?

11. ¿Qué lleva puesto el profesor?

12. ¿Cómo  va vestido Abdul? Sale en una fotografía.

Recursos web:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva/index

DESCRIPCIONES

• En este enlace podemos ver unas presentaciones que nos muestran el vocabulario  necesario para describir a las personas. 

• Vocabulario

• Ahora vamos a poner en práctica lo aprendido usando el tablero del juego ¿Quién es quién?

Después lo haremos solos con este juego.


Referencias Web:
http://www.oletusjuegos.com
http://espanolparainmigrantes.wordpress.com
http://www.avueltasconele.com

LA FAMILIA

• La familia es un grupo de personas emparentadas que viven juntas.

• El parentesco es el vínculo por consanguinidad, matrimonio u otra relación estable de afectividad.

•  Vamos a hacer unas actividades para practicar lo aprendido en clase.

1. Observa la siguiente imagen:

 2. Sigue los enlaces y practica:
     - ¿Quién es mi...?     
     - Construye frases verdaderas.
     - Adivina, adivinanza.
     - Contesta, lee y compara.


3. Realiza estos crucigramas:
     - Crucigrama 1
     - Crucigrama 2


4. Para terminar vamos al Aula de español a trabajar con la familia.


Fuentes:
- Centro virtual Cervantes
- Educaplay
- DRAE

Cuestionario I+D

Nos han pedido desde la Universidad Pablo de Olavide que realicemos este cuestionario. Vamos a ello.

¡HUELGA DE IBERIA!

Lee esta noticia y responde a las preguntas en tu cuaderno.

Después practica con música.

Webs:
http://www.lavanguardia.com
http://www.lyricstraining.com